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数学文化:赏识数学名题在高考试题中的渗透(5)(8)

http://www.com165.com 时间:2016-10-22 11:47来源:未知

  8. (2011年湖北理15题)

  给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色。当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相邻的的着色方案如图所示:

  由此推断,当n=6时,黑色正方形互不相邻的着色方案共有______种,至少有两个黑色正方形根的着色方案共有___________种,(结果用数值表示)

  赏析:该题一方面可以看成是涂色问题,运用排列组合相关知识可以解答;另一方面可以找出规律,发现这其实也是一个斐波那契数列问题,运用数列相关知识解决,所以此题是一道典型的具有数学文化背景的高考试题。其创新之处就是在四色问题和斐波那契数列的基础上,以图形为依托,表面上是一道普通的涂色问题,考查的是排列组合知识;实质上通过创设一个斐波那契数列的问题情境,考查学生的归纳猜想能力和合情推理意识。从命题的角度讲,该题基于数学文化,属于经典问题改造,这种改造应该说主要是形式上的,但就是这种改造己使很多考生不适应。究其原因,学生或者是缺乏数学文化的素养,或者是不能透过表面现象去洞察问题的实质.

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